ユルリ マコト
YURURI MAKOTO
緩利 誠 所属
全学共通教育センター
人間文化学部 歴史文化学科
生活機構研究科 人間教育学専攻
現代教育研究所 所属教員
職種
准教授
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発表年月日 | 2019/06/23 |
発表テーマ | 「越境による共創」のカリキュラム開発に対する高等学校教員の意識と実態に関する予備的検討 |
発表学会名 | 日本カリキュラム学会第30回(京都大学)大会 |
主催者 | 日本カリキュラム学会 |
学会区分 | 全国学会 |
発表形式 | 口頭(一般) |
単独共同区分 | 共同 |
開催地名 | 京都(京都大学) |
発表者・共同発表者 | 安藤福光・緩利誠 |
概要 | 高等学校における「越境による共創」のカリキュラム開発に益する要件を明らかにするために、高等学校教員を対象に実施した質問紙調査の結果を分析・考察した。その結果、創造的かつ実験的なカリキュラム開発の経験が鍵を握る可能性が明らかになった。 |