コクブ　ユホ    KOKUBU Yuho
   國分 有穗
   所属
人間社会学部 初等教育学科
 
現代教育研究所 所属教員
 
生活機構研究科 人間教育学専攻
   職種
准教授
発表年月日 2011/03
発表テーマ Corpus-based and Cognitive Analysis Strategy: Enhancing Vocabulary Retention and Recall
発表学会名 TESOL 2011 Annual Convention
学会区分 国際学会
発表形式 ポスター
単独共同区分 単独
概要 The use of corpus-based and cognitive analysis strategy offers exciting opportunities to expand learners’ knowledge of formulaic sequences and boost vocabulary production and retention. This session invites participants to explore some tips for scaffolding and successful activities and exercises to teach high-frequency verbs and their formulaic sequences.