教員紹介・研究業績 - 白數　哲久 | 昭和女子大学

（最終更新日 : 2024-08-17 10:47:13）

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シラス　テツヒサ SHIRASU Tetsuhisa
白數　哲久

所属人間社会学部初等教育学科

生活機構研究科人間教育学専攻

現代教育研究所

職種教授

教員の研究テーマ等
①科学的概念の構造と構成 ②サイエンス・コミュニケーション ③STEM教育 ④文化―歴史的活動理論から見た拡張的学習に基づいた学校改革

受験生・学生へのメッセージ
子どもの好奇心を学びへと高めるには、与えられた知識を受動的に詰め込む教育から、自分が学びたいことを学ぶ教育へと転換させなくてはなりません。これから教職に就く人の若いエネルギーがそれを可能にすることでしょう。

ゼミ・研究室内容
拡張的学習とサイエンスコミュニケーションの理論を基盤として、我が国の教育の在り方を検討していく。研究手法としては、自らが設計した授業デザインに合わせた教材研究を行い、可能な限り教育現場で運用して検証する。具体的なテーマの例としては「現代の子どもの自然体験不足の実態と要因」「有用感を高める生活科・理科の学習に関する研究―日常生活との結びつきを重視して―」などがある。

主担当科目
理科教育法、生活科教育法、総合的な学習の時間の指導法

専門分野
理科、生活科、総合的な学習の時間キーワード(理科教育、活動理論、サイエンスコミュニケーション、STEAM教育)

最終学位
博士（学術）

学歴
1.	1987/04～1991/03	東京学芸大学教育学部初等教育教員養成課程理科選修卒業
2.	2008/04～2010/03	昭和女子大学大学院生活機構研究科人間教育学専攻修士修了
3.	2012/04～2015/03	昭和女子大学大学院生活機構研究科生活機構学専攻博士修了博士 (学術)

職歴
1.	2024/04/01 ～	昭和女子大学現代教育研究所副所長
2.	2024/04/01 ～	昭和女子大学人間社会学部初等教育学科教授
3.	2021/04/01 ～	昭和女子大学大学院生活機構研究科人間教育学専攻准教授
4.	2018/04/01 ～ 2024/03/31	昭和女子大学人間社会学部初等教育学科准教授
5.	2017/04/01 ～ 2024/03/31	昭和女子大学現代教育研究所所員
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著書・論文歴
1.	2024/02	論文	我が国の小・中学校におけるSTEM教育普及に向けたプログラムの開発と人材育成－米国FOSS事例研究・STEMとプログラミングの融合－ (共著)
2.	2023/10	著書	鬼滅の刃キメツ学園! 全集中ドリル岩の呼吸編 (共著)
3.	2023/09	著書	鬼滅の刃キメツ学園! 全集中ドリル蛇の呼吸編 (共著)
4.	2023/08	著書	しぜんキンダーブック8月号コップてじな (共著)
5.	2023/08	著書	鬼滅の刃キメツ学園! 全集中ドリル風の呼吸編 (共著)
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学会発表
1.	2023/09/09	A Study on the Use of Science Books to Promote Dialogue: Using Cultural-Historical Activity Theory and Knowledge Constructive Jigsaw Method. (JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research (A)"Making an Expansive School : Toward Forming Transformative Agency" 2nd International symposium.)
2.	2023/08/24	チェンジラボラトリーによる教師の拡張的学習の生成と学校改革の活動理論的研究 —成城学園初等学校における協働的な教育実験の試み— (日本教育学会第82回大会)
3.	2022/09/24	STEM教育推進に寄与する教材と教育方法の開発に関する研究－生活科・理科における「ものづくり」の再興 (日本理科教育学会第72回全国大会)
4.	2021/09/18	対話を促す科学読み物の活用に関する研究－文化‐歴史的活動理論と知識構成型ジグソー法の援用－ (令和3年度日本学校図書館学会研究発表大会)
5.	2020/02/01	教科の授業と学校図書館の活用 (第22回日本学校図書館学会学校図書館フォーラム)
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講師・講演
1.	2022/11/11	幼小連携の課題と円滑な接続を目指した保育「自然体験や身近なものとのかかわりを通した興味・気づきから学びへ」
2.	2020/09/09	これからの理科教育と授業研究（東京都世田谷区）
3.	2018/11/10	対話せずにはいられなくなる新学習指導要領対応の理科指導法（関東地区私立小研修会）
4.	2017/11/05	対話せずにいられなくなる教材の開発と人をつなぐ教授法 (愛知県名古屋市)
5.	2017/09/05	協同的で創造的な体験的活動の実際 (インドヴィシャーカパトナム)
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社会における活動
1.	2023/06 ～	三鷹科学発明教室
2.	2023/03 ～ 2023/05	テレビＮＨＫＥテレ5分でわかる理科
3.	2022/06 ～ 2022/07	テレビ「NHKスペシャル「海の異変しのびよる酸性化の脅威」」
4.	2020/11 ～	福島大学との協働による原発事故帰宅困難区域周辺の幼稚園・小学校の科学教育支援
5.	2020/01 ～ 2020/01	テレビ番組「トウキョウ」もっともっと元気計画研究所
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教育上の能力

●作成した教科書、教材

1.	2021/03/01 ～	経済産業省「未来の教室」が運営するオンライン図書館STEAMライブラリー「水」のプログラムの全体監修と出演

職務上の実績

●実務の経験を有する者についての特記事項

1.	2014/06	昭和女子大学附属昭和小学校における教育実習生の受け入れと指導
2.	2014/11	昭和女子大学附属昭和小学校における校内研究の研究授業授業者
3.	2015/08 ～ 2015/09	平成２７年度私立学校教員海外研修派遣員
4.	2016/01	国際的な理科教育研究組織の日本視察受け入れ
5.	2018/06/01 ～ 2019/11/23	山形大学と協働による「地域ネットワーク支援」やまがた「科学の花咲く」プロジェクト
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所属学会
1.	1993/03 ～	日本理科教育学会
2.	2011/05 ～	日本科学教育学会会員
3.	2014/04 ～	日本教科教育学会
4.	2014/05 ～ 2018/03	野外文化教育学会
5.	2014/09 ～	日本学校図書館学会
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資格・免許
1.	1991/03/31	中学校教諭1種免許状（理科）平3中1第12345号
2.	1991/03/31	小学校教諭1種免許状　平3小1第10618号
3.	1991/03/31	高等学校教諭1種免許状（理科）平3高1第12355号
4.	2010/03/31	小学校教諭専修免許状　平21小専第36号

受賞学術賞
1.	1998/03	（株)内田洋行（株)内田洋行教職員発明工夫展審査員特別賞 (月早見)

研究課題・受託研究・科研費
1.	2001/04 ～ 2002/03	オオマツヨイグサの柱頭分泌物が花粉の発芽を促すことを確かめる実験の開発科学研究費B キーワード(オオマツヨイグサ,花粉)
2.	2019/04 ～ 2024/03	我が国の小・中学校におけるＳＴＥＭ教育普及に向けたプログラム開発と人材育成若手研究キーワード(ＳＴＥＭ教育、教員養成、人材活用のための仕組みづくり)
3.	2022/04 ～	拡張する学校を創る―変革的エージェンシーの形成へ― 基盤研究(A)