教員紹介・研究業績 - 大場　美和子

オオバ　ミワコ OHBA Miwako
大場　美和子

所属人間文化学部日本語日本文学科

文学研究科文学言語教育専攻　博士前期課程

職種准教授

著書・論文歴
1.	2025/07	論文	⽶国⼤学の⽇本語授業のビジターセッションにおける⾔語レパートリーの分析―学習者と⽇本⼈学⽣の英語使⽤とスタイルシフトに着⽬して― ヨーロッパ日本語教育 28,221-232頁 (共著)
2.	2025/06	論文	「話し合い」の類型別に見られる協働のためのストラテジー─意見交換型・課題解決型・課題達成型を中心に─ 早稲田日本語教育学 (38),83-92頁 (共著)
3.	2025/03	論文	スリランカとミャンマーの技能実習⽣のキャリア形成と介護現場への影響－外国⼈介護⼈材の追跡インタビューを対象に－人間文化研究 43,145-163頁 (共著)
4.	2025/03	論文	日英中友人三者会話の同一話題における聞き手行動の分析－会話データ分析の教材開発をめざして－学苑昭和女子大学紀要 978,67-81頁 (共著)
5.	2024/09	その他	談話研究の社会貢献－身近な現場から世界まで－社会言語科学 27 (1),1-3頁 (共著)
6.	2024/06	論文	「話し合い」の研究論文の年代別動向－教育現場に活かす「話し合いの型」の提案－早稲田日本語教育学 36,239-247頁 (共著)
7.	2024/03	著書	日本語の会話授業のデザインと実践－基礎から発展へ－ (共著)
8.	2024/02	論文	オンライン授業による日本語の学びへの影響－教師および学習者による振り返り－吉野文編『多言語多文化社会における言語コミュニケーションの多様性接触場面の言語管理研究 vol.20』 385,33-52頁 (共著)
9.	2023/03	論文	会話データ分析の手法を学ぶための教材開発と授業実践－『会話データ分析の実際－身近な会話を分析してみる－』における教師と学生による「研究と実践の連携」の可能性－東京外国語大学国際日本学研究 (3),157-176頁 (共著)
10.	2023/03	論文	日本語教育のオンライン授業における問題とその調整の分析：教師と学生のIRF連鎖構造の観点から千葉大学大学院プロジェクト報告書,1-16頁 (共著)
11.	2022/10	著書	会話データ分析の実際－身近な会話を分析してみる (共著)
12.	2021/05	論文	日韓接触場面における二者と三者の初対面会話の話題開始と情報交換の分析－会話データ分析の手法を学ぶ教材開発をめざして－日本語教育研究 55,67-84頁 (単著)
13.	2021/03	論文	母語場面における二者と三者の初対面会話の話題開始と情報交換の分析－会話データ分析の手法を学ぶ教材開発をめざして－昭和女子大学大学院言語教育・コミュニケーション研究 15 (単著)
14.	2020/12	著書	中国人技能実習生が就労する養鶏場で語られた問題の分析－日本人雇用者・従業員のインタビューにおける言語的特徴に着目して－秦かおり・村田和代編『ナラティブ研究の可能性－語りが写し出す社会』,25-48頁 (共著)
15.	2020/03	論文	会話データ分析の初学者による話題区分の特徴の分析社会言語科学 22 (2),62-77頁 (共著)
16.	2020/02	その他	研究社日本語口語表現辞典〈第2版〉 (共著)
17.	2019/09	論文	介護技術講習会における介助の談話の構造と日本語の問題の分析－EPA介護福祉士候補者を対象に－社会言語科学 22 (1),107-124頁 (単著)
18.	2019/03	その他	第42回大会ワークショップ会話データ分析の教育者・研究者による語りから広げる研究と実践の視野－グループ・ディスカッションを通して－社会言語科学 21 (2),79-85頁 (共著)
19.	2018/12	論文	회화데이터분석의‘연구와실천의연계’ 가능성을탐색한다―변천과교육자·연구자에의한구체적인시도를토대로― 한중일언어를통해본삼국의사회와문화,259-286頁 (共著)
20.	2018/08	論文	『文献・インタビュー調査から学ぶ会話データ分析の広がりと軌跡－研究から実践まで』の教材としての特徴－開発プロセスと作成の意義－」日本語敎育研究 44,77-92頁 (共著)
21.	2018/03	その他	会話データ分析の「研究と実践の連携」の可能性を探る－その変遷と教育者・研究者による具体的試みを基に－社会言語科学 20 (2),46-51頁 (共著)
22.	2017/09	著書	文献・インタビュー調査から学ぶ会話データ分析の広がりと軌跡－研究から実践まで－ (共著)
23.	2017/03	論文	介護福祉士国家試験の筆記試験における文法・語彙項目の分析―日本語能力試験の観点から― 小出記念日本語教育研究会論文集 25,5-20頁 (単著)
24.	2017/03	論文	国際交流基金『世界の日本語教育』における会話データ分析論文の年代別動向の調査昭和女子大学大学院言語教育・コミュニケーション研究 11,1-14頁 (共著)
25.	2016/03	論文	学会誌『社会言語科学』掲載の会話データ分析論文の年代別動向の調査社会言語科学 18 (2),53-69頁 (共著)
26.	2014/12	論文	会話データ分析を行う研究論文の年代別動向の調査―学会誌『日本語教育』の分析から― 日本語教育 (159),46-60頁 (共著)
27.	2014/12	論文	国立国語研究所『日本語教育論集』における会話データ分析論文の年代別動向の調査大学日本語教員養成課程研究協議会論集 (10),13-22頁 (共著)
28.	2014/12	論文	実践研究の「方法」を共有する―『日本語教育』における実践研究の歴史的変遷と3つの教育分野の事例報告から― 2014年WEB版日本語教育実践研究フォーラム報告,1-10頁 (共著)
29.	2014/03	論文	英語による被爆証言の聞き手の追跡調査－米国人学生の話内容と話し方の特徴の分析－広島女学院大学大学院言語文化論叢 (17),31-47頁 (単著)
30.	2013/12	論文	会話データ分析研究を活用した日本語教員養成課程の授業実践の分析－接触場面におけるコミュニケーション行動の問題を対象に－広島女学院大学国語国文学誌 (43),1-14頁 (単著)
31.	2013/10	その他	研究社日本語口語表現辞典 (共著)
32.	2013/03	論文	取材の談話とテレビニュースの談話の比較－「国語に関する世論調査」に対する専門家の解説の再構成のプロセス－広島女学院大学大学院言語文化論叢 (16),77-101頁 (単著)
33.	2013/03	その他	第29回ワークショップ会話データ分析のむこう－社会的貢献の可能性を考える－社会言語科学 15 (2),71-78頁 (共著)
34.	2013/01	論文	接触場面における三者会話の研究－話題開始と応答の発話に着目して－日本語学 32 (1),30-42頁 (単著)
35.	2012/12	論文	会話データ分析を行う実践研究論文の社会的意義への言及の考察―学会誌『日本語教育』掲載の実践研究論文の分析をもとに― WEB版実践研究フォーラム報告,1-10頁 (共著)
36.	2012/03	論文	話題開始者と受け手間以外の応答の発話の分析－内的場面と接触場面における三者自由会話を対象に－村岡英裕編『外来性に関わる通時性と共時性－接触場面の言語管理研究vol.10－』,1-29頁 (単著)
37.	2012/02	著書	接触場面における三者会話の研究 (単著)
38.	2011/12	論文	会話・談話分析活動を行った授業活動の報告広島女学院大学国語国文学誌 (41),1-12頁 (単著)
39.	2011/03	論文	内的場面と接触場面における三者自由会話への参加の調整－談話・情報・言語ホストの役割の分析－千葉大学学位審査論文 (単著)
40.	2009/12	論文	教室活動における日本人学部生と留学生の問題と調整の違い－接触場面のディスカッションに対する評価の分析－広島女学院大学国語国文誌 (39),1-17頁 (単著)
41.	2008/12	論文	参加者の発話からみた会話への参加のしかたの違い－多様な人間関係の4人によるカフェでの自由会話の分析－広島女学院大学国語国文学誌 (38),1-16頁 (単著)
42.	2008/12	論文	接触場面における問題の対応能力の育成をめざして－日本人学部生に対する映像を利用した授業実践の分析－ WEB版実践研究フォーラム報告,1-11頁 (単著)
43.	2008/02	論文	二人の受け手はどのように質問に応えるか－接触場面と母語場面の三者自由会話の分析－村岡英裕編『言語生成と言語管理の学際的研究－接触場面の言語管理研究 vol.6－』,59-75頁 (単著)
44.	2007/10	著書	接触場面における一日の会話の分析－IRFの枠組みからみた会話への参加のしかた－南雅彦編『言語学と日本語教育Ⅴ』,123-139頁 (共著)
45.	2007/02	論文	三者間グループ会話場面における話題の開始－接触場面と母語場面における知人関係の会話の分析－村岡英裕編『接触場面と言語管理の学際的研究－接触場面の言語管理研究vol.5－,37-52頁 (単著)
46.	2006/03	論文	三者間グループ会話場面でのunaddressed recipientの役割－接触場面と母語場面における会話参加プロセスの分析－村岡英裕編『多文化共生社会における言語管理－接触場面の言語管理研究 vol.4－』,37-56頁 (単著)
47.	2006/02	論文	異なるコミュニケーション行動における経験の描写と参加筑波大学留学生センター日本語教育論集 (21),35-51頁 (単著)
48.	2005/03	論文	会話への積極的参加の指導に向けて－第三者言語接触場面における上級学習者の談話技能と会話のスタイルの分析から－日本語教育方法研究会10周年記念論文集,17-24頁 (共著)
49.	2004/09	論文	談話レベルでの会話教育における指導項目の提案－談話･会話分析的アプローチの観点から見た談話技能の項目日本語教育論集世界の日本語教育 (14),75-91頁 (共著)
50.	2003/03	論文	会話への積極的参加を示す発話の指導にむけて－「残念ですね」を例に－筑波大学留学生センター日本語教育論集 (18),33-58頁 (共著)
51.	2003/03	その他	大学院研究留学生の研究活動支援を目的とした日本語学習シラバス作成群馬大学留学生センター「留学生施策充実経費」による研究･内部資料 (共著)
52.	2003/02	その他	初級文法で磨く会話のテクニック「すみません。」のコミュニケーション月刊日本語 (2月),74-77頁 (単著)
53.	2002/10	その他	初級文法で磨く会話のテクニック「そうですか。」のコミュニケーション月刊日本語 (10月),78-81頁 (単著)
54.	2002/08	その他	初級文法で磨く会話のテクニック「すみません。きょうはちょっと…」のコミュニケーション月刊日本語 (8月),76-79頁 (単著)
55.	2002/03	論文	コンテクスト・フリーの複文産出過程に関する研究筑波大学留学生センター日本語教育論集 (17),1-17頁 (共著)