教員紹介・研究業績 - 池田玲子

イケダ　レイコ ikeda reiko
池田玲子

所属人間文化学部日本語日本文学科

文学研究科文学言語学専攻　博士後期課程

文学研究科言語教育・コミュニケーション専攻　博士前期課程

職種特命教授

講師・講演
1.	2025/02/23	ピア・ラーニングを始めよう
2.	2025/02/21	日本語教育のケース学習のために (台北)
3.	2024/02/10	ピア・ラーニング再考 (東京（日本）)
4.	2023/10/23	日本語教育の協働学習（ピア・ラーニング）　多様な実践への応用の可能性 (オンライン開催)
5.	2023/02/18	「伝達教育から協働学習へ」 (鳥取学習センター)
6.	2023/02/04	「ピア・ラーニングの理論と実践　教室での実践に向けて」 (オンライン開催)
7.	2023/01/22	「ピア・ラーニング入門　創造的な学びのデザインのために」
8.	2023/01/12	「外国人労働者との多文化共生　異文化理解の視点から」
9.	2023/01/06	「協働学習による日本語教育の授業デザイン」
10.	2022/08/27	「異文化は面白い　日常の異文化と職場の異文化」 (鳥取学習センター)
11.	2022/07/30	「日本語教育と日本語教師」 (鳥取学習センター)
12.	2022/04/19	「しなやかなコミュニケーションが世界を広げる」
13.	2021/07/27	「多文化共生社会に起きる問題と協働的解決方法」 (鳥取市立図書館)
14.	2021/05/25	「日本語教育学と日本語教師の役割」 (鳥取市立図書館)
15.	2021/05/03	「日々の実践をもとに実践研究へ研究の種の見つけ方」
16.	2021/02/19	「ベルリン日本語教育セミナー2021」 (オンライン開催)
17.	2020/12/13	「フエ大学外国語大学におけるオンラインでの短期の日本語教授法研修」
18.	2020/12	ハノイ工業大学（HaUI）ベトナム人日本語教師の教師研修 (オンライン開催)
19.	2019/12/21	「ビジネスコミュニケーションのためのケース学習』による授業デザイン」
20.	2019/11/18	「探究方総合学習のための批判的思考と協働的コミュニケーション」 (鳥取県立境高等学校)
21.	2019/08/25	「協働学習による異文化交流の学び方」 (オンライン開催)
22.	2019/05/24	「―『イマ×ココ』って役に立つの？－」 (学習院大学)
23.	2019/03/20	「日本語教育の協働学習（ピア・ラーニング）　理論の理解と授業デザインのために」 (中国)
24.	2019/03/19	「日本語教育の協働学習（ピア・ラーニング）―理論の理解と授業デザインのために」 (成都中医薬大学)
25.	2018/10/13	平成30年文化庁委託事業「日本語教育の協働学習」 (学習院大学)
26.	2018/08/31	「日本語ケース学習の理論と実践　教材化の方法と実践のポイント」 (台湾大場大学)
27.	2018/05/16	「協働で学ぶケース学習　－体験からケースライティング、そして実践へ」
28.	2017/09/14	「協働の理念に基づくケース学習」
29.	2017/08/26	「日系企業におけるビジネスコミュニケーション協働学習」 (クアラルンプール)
30.	2017/03/17	「異文化理解と協働学習　対話的問題提起学習とビジネス日本語コミュニケーション」 (台湾開南大学)
31.	2017/03/13	「日本語教育のピア・ラーニング（協働学習）」 (台湾開南大学)
32.	2016/11/19	「ケース学習とは」・「ケース学習の実践」 (首都大学東京秋葉原サテライトキャンパス)
33.	2016/08/26	「ピア・ラーニング授業のデザインポイント－創造的な課題をどう設定するか－」 (クアラルンプール)
34.	2016/03/26	「日語協作学習　理論と教学実践について」 (高等教育出版社（北京）)
35.	2015/12/23	「日本語教育のピア・ラーニング　地域日本語教室での実践のために」 (アイパル香川)
36.	2015/09/19	「日本語教育のピア・ラーニング　授業デザインのために」 (アルアザール大学)
37.	2015/08/22	「ピア・ラーニングによる日本語教室の授業デザイン　ピア・レスポンスを組み込んだライティング授業のために」 (岡山大学)
38.	2015/06/27	「日本語教育の実践研究を支えていく研究会　―ピア・ラーニング実践研究の場合」 (お茶の水女子大学)
39.	2015/06/13	「ピア・ラーニングによる日本語教室の授業実践　授業デザインのポイント」 (名古屋大学)
40.	2015/05/05	「グローバル時代の人材育成－日本語教育のピア・ラーニング－」
41.	2014/11/08	「日本語教育の協働学習（ピア・ラーニング）　―授業デザインのポイント－」 (台湾交流協会)
42.	2014/09/05	「グローバル時代の人材育成日本語教育におけるピア・ラーニングの理論と実践」 (マラヤ大学)
43.	2014/08/23	「日本語教育のピア・ラーニング　学び合うための授業デザインとは」 (キルギス共和国日本人材開発センター（KRJC）)
44.	2014/03/14	「ピア・ラーニング授業への移行」 (Willeton Senior High School Theater)
45.	2013/10/13	「協働学習　日本語教育のピア・ラーニング」 (浙江財経大学)
46.	2013/10/12	「協働学習　日本語教育のピア・ラーニング」 (大連外国語大学)
47.	2013/09/08	「ピア・ラーニングって何？」　「ピア・ラーニングの背景と理論」 (北京国際交流基金日本学研究センター)
48.	2013/08/10	「日本語作文教育のピア・レスポンス　授業デザインの実際」 (ウズベキスタン・インターナショナル・ビジネスセンター)
49.	2013/04/19	「創造的な学習のための協働学習（ピア・ラーニング）　 ―授業デザインのためのポイントと実施のための留意点―」 (レンヌ第一大学)
50.	2013/03/30	「協働学習（ピア・ラーニング）とは」 (モンゴル国立教育大学)
51.	2013/03/01	「ピア・ラーニング（協働学習）による日本語学習活動のデザインと実際」・「ピア・レスポンス（協働作文学習）を取り入れた「コースデザイン」と「授業デザインの実際」 (日墨協会日本語教室・メキシコシティ)
52.	2012/08	「協働の可能性を探る　ピア・ラーニングの実践を通して」 (熊本学園大学)
53.	2012/07/20	「日本語教育の協働学習の開発」 (中国海洋大学)
54.	2012/07/19	「日本語教育の協働学習」 (中国海洋大学)
55.	2012/03/11	「協働学習って何？　～生き生きとした授業を目指して」 (モンゴル教育大学)
56.	2011/06/25	「日本語教育と協働学習」 (弘益大学（韓国）)
57.	2011/03/21	国際交流基金　モスクワ日本語教師研修会　招聘講演 (モスクワ教育大学)
58.	2011/03/18	「日本語教育における協働学習」 (ノボシビルスク日本文化センター)
59.	2010/12/08	「ピア・ラーニング：ピア・レスポスから総合的活動へ」 (イスタンブール教育大学)
60.	2010/12	「日本語教育へのピア・ラーニング導入　－東アジア型ピア・ラーニングを目指して－」 (淡江大学)
61.	2010/08/06	「ビジネス日本語研修　ケースで学ぶ」 (海外技術者研修協会)
62.	2010/07/22	「協働の学び」 (AJALT)
63.	2010/03/05	「ケース（事例）で学ぶビジネス日本語教育　問題解決型討論活動のデザイン」
64.	2009/06/20	「協働の可能性を探る　ピア・ラーニングの実践を通して」 (富山国際会議場)
65.	2009/01/15	「ボランティアを対象とした実践的研修」・「地域日本語支援と協働学習」 (学習院大学)
66.	2008/10/16	「協働と利益協調的交渉の可能性」 (東京海洋大学)
67.	2008/09/25	「ピア・ラーニング入門」 (北京日本学研究センター)
68.	2008/08/11	「考える・伝える・学び合う」「自律的な学びの支援をめざして」「教室と学習者の現実を結ぶ協働学習（ピア・ラーニング）のデザイン　対話による問題解決のための教室活動」 (海外職業訓練協会OVTA)
69.	2008/07/29	「ワークショップで学ぶ江戸前の海　体験型授業のデザインのために　参加型学習とは、ケース学習体験」 (東京海洋大学)
70.	2008/05/16	「ピア・レスポンスの現状と今後の課題」 (お茶の水女子大学)
71.	2007/08/15	「日本語学校でできるピア・ラーニング　ピア・レスポンスのすすめ」 (長沼スクール)
72.	2005/08/24	「ピア・ラーニングによる授業デザイン」 (東京海洋大学)
73.	2004/03/20	「教室活動における「協働」を考える」 (国立国語研究所)
74.	2004/03	「日本語教育の協働学習」 (国際交流基金サンパウロ日本語センター)
75.	2003/09/20	「中上級の作文指導　ピア・レスポンスを取り入れた作文学習活動」 (JALアカデミー東京)
76.	2003/07/05	「言語発達のデザイン」・「教室言語学習における協働性の構築と拡張」 (代々木オリンピック記念会館)