教員紹介・研究業績 - 國分有穗 | 昭和女子大学

（最終更新日 : 2025-03-29 08:20:58）

コクブ　ユホ KOKUBU Yuho
國分有穗

所属人間社会学部初等教育学科

現代教育研究所

生活機構研究科人間教育学専攻

職種准教授

教員の研究テーマ等
1. 日本人英語学習者の語彙学習モデル構築: 基本動詞と定型表現ネットワーク化と意味拡張 2. 認定こども園・幼稚園における英語活動の実践、および英語指導力育成のための英語活動カリキュラム・教材開発と実践 3. 小学校英語教員養成課程における音声·文字指導に関するカリキュラム試案の開発

主担当科目
英語科教育法・アメリカ初等教育演習Ⅰ&Ⅱ・ English Vocabulary Acquisition・ English Oral Communication Clinic・児童英語教育研究Ⅰ

専門分野
英語教育 (TESOL), 第二言語習得

最終学位
修士(TESOL)

学歴
1.	2003/01～2007/05	Columbia University, Teachers College, TESOL Program 修士修了修士 (Master of Arts) (TESOL)

職歴
1.	2023/04/01 ～	昭和女子大学大学院生活機構研究科人間教育学専攻准教授
2.	2022/04/01 ～	昭和女子大学人間社会学部初等教育学科准教授
3.	2016/04/01 ～ 2022/03/31	昭和女子大学人間社会学部初等教育学科専任講師
4.	2015/04 ～ 2016/03	中央大学　理工学部兼任講師
5.	2014/11/01 ～	昭和女子大学現代教育研究所所員
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著書・論文歴
1.	2023/02	著書	The Successful EFL Teacher's Guide in Primary Classrooms：これからの小学校英語教育法 (第3版) (共著)
2.	2022/03	その他	教育学基礎演習ハンドブック2021 教育学基礎演習ハンドブック2021 (共著)
3.	2022/02	論文	「外国語・外国語活動」指導力育成のための教員研修プログラム試案－小学校外国語活動の教科化に対する現職教員の意識調査－ (7),13-26頁 (単著)
4.	2022/02	論文	小学校低学年を対象とした絵本活動の実践報告 ―アフタースクールでの実践を通して― 昭和女子大学現代教育研究所 (7),121-132頁 (共著)
5.	2020/03	その他	教育学基礎演習ハンドブック (共著)
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学会発表
1.	2022/07/17	小学校外国語教科化後の現状と課題 -免許法認定講習開発事業における現職教員の意識調査を通して- (第22回小学校英語教育学会)
2.	2021/10/10	英語教育改革元年における英語の教科化・低学年化に対する小学校現職教員の意識調査－教員の不安軽減・授業実践力向上を目指して－ (第21回小学校英語教育学会)
3.	2015/03	Lexical Network Structures and Word Frequency Lists to Argument Structure (TESOL 2015 Annual Convention)
4.	2015/01/06	Developing Awareness toward English Teaching at Elementary Schools: Peer Evaluation of Micro-teaching by Pre-service Teachers (HIEC 2015)
5.	2014/03	Corpus-based and Cognitive Linguistic Approaches to Vocabulary Retention and Recall on Reception (AAAL 2014 Conference)
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講師・講演
1.	2022/09/25	英語科教育法B
2.	2021/11/21	これからの小学校英語教育：英語教員の英語力・実践力up講座
3.	2021/11/10	Bostonでの参加・体験型の教育実践を！
4.	2020/09/19	英語科教育法B「語彙・音声・文字指導」
5.	2019/09/14	英語科教育法 A
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社会における活動
1.	2020/05 ～ 2021/03	文部科学省委託事業「教員養成機関等との連携による小学校外国語の専門人材育成・確保事業」（小学校外国語のための免許法認定講習等実施事業）（検討委員、開発チームメンバー）
2.	2019/08	専門性向上研修等における大学連携研修「英語教育中核教員養成講座」
3.	2019/05 ～ 2020/03	文部科学省委託事業「小学校外国語教科化に対応した外部人材活用促進等のための講習の実施」（検討委員、開発チームメンバー）
4.	2018/08	専門性向上研修等における大学連携研修「英語教育中核教員養成講座」

教育上の能力

●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価

1.	2022/04/01	昭和女子大学　昇用人事

●実務の経験を有する者についての特記事項

1.	2021/11 ～ 2021/11	2021年度京華高等学校体験授業「Bostonでの参加・体験型の教育実践を！」

職務上の実績

●実務の経験を有する者についての特記事項

1.	2014/07 ～ 2017/07	港区教員研修大学講座
2.	2014/08 ～ 2015/08	専門性向上研修英語教育中核教員養成講座
3.	2019/08/04 ～ 2019/09/15	文部科学省委託事業「小学校外国語教科化に対応した外部人材活用促進等のための講習」
4.	2020/09/12 ～ 2020/09/20	文部科学省委託事業「小学校外国語教科化に対応した外部人材活用促進等のための講習」

●その他教育活動上特記すべき事項

1.	2015/07	港区教員研修大学講座
2.	2016/07	港区教員研修大学講座
3.	2017/07	港区教員研修大学講座
4.	2018/08/07 ～ 2018/08/23	専門性向上研修英語教育中核教員養成講座
5.	2019/08/03 ～ 2019/08/19	専門性向上研修英語教育中核教員養成講座
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所属学会
1.	1999/06 ～	(財)語学教育研究所
2.	2006/12 ～	TESOL
3.	2007/05 ～ 2009/04	JALT (The Japan Association For Language Teaching )
4.	2008/08 ～	AAAL (American Association for Applied Linguistics)
5.	2011/09 ～ 2012/08	IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language)
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資格・免許
1.	1998/03/31	中学校教諭一種免許状　（英語）
2.	1998/03/31	高等学校教諭一種免許状　（英語）
3.	2001/08/15	Seminar on Teaching English to Children (Institute of International Education in London)
4.	2011/02/21	更新講習免除

受賞学術賞
1.	2019/02	昭和女子大学 2018年度 Teachers of the Year

研究課題・受託研究・科研費
1.	2006/06 ～ 2007/03	自主的語彙学習者育成のための語彙指導－The Lexical Approachの指導法の検証－個人研究
2.	2010/04 ～ 2011/03	「使いこなす英語力」の土台構築－基本動詞・定型表現習得と指導」個人研究
3.	2022/04 ～ 2025/03	日本人英語学習者の語彙学習モデル構築：基本動詞と定型表現ネットワーク化と意味拡張基盤研究(C）