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    （最終更新日：2023-10-11 15:52:36）
   マスブチ　ユウコ    MASUBUCHI Yuko
   増淵　裕子
   所属
人間社会学部 心理学科
 
生活心理研究所 所属教員
   職種
専任講師
 主担当科目
青年心理学、心理学専門演習、臨床心理実習Ⅰ（院）、心理実践実習（院）
 専門分野
臨床心理学, 青年心理学 
 最終学位
博士(学術)
 学歴
1. 2006/04～2009/03 昭和女子大学大学院 生活機構研究科 生活機構学専攻 博士課程単位取得満期退学
2. 2012/03/16
(学位取得) 		昭和女子大学大学院 生活機構研究科 生活機構学専攻 博士後期課程 博士(学術)
 職歴
1. 2018/04～ 昭和女子大学 人間社会学部 心理学科 専任講師
2. 2018/04～ 昭和女子大学大学院 生活心理研究所 所員
3. 2014/04～2018/03 昭和女子大学大学院 生活心理研究所 助教
4. 2013/04～2014/03 茨城キリスト教大学 生活科学部心理福祉学科 兼任講師
5. 2013/04～2013/09 武蔵野大学 教職課程 非常勤講師
6. 2012/04～2014/03 聖徳大学 通信教育部 兼任講師
7. 2012/04～2012/09 武蔵野大学 教職課程 非常勤講師
8. 2012/02～2012/02 武蔵野大学 教職課程 非常勤講師
9. 2010/04～2014/03 昭和女子大学 人間社会学部心理学科 非常勤講師
 著書・論文歴
1. 2023/09 論文　 内的作業モデルは青年期発達にどのように関連・影響するか―加藤論文へのコメント― （単著） 2023/09
2. 2023/04 論文　 A simple method to evaluate the pentagon copy test of the Mini-Mental State Examination for the differentiation of dementia with Lewy bodies. （共著） 2023/04 Link
3. 2022/03 論文　 女子大学生における「ひとりの時間」の行動とアイデンティティとの関連－大学生期前半と後半の比較－ （共著） 2022/03
4. 2021/09 その他 貧困や就労困難等の問題を抱える若者たちへの支援 （単著） 2021/09
5. 2021/03 論文　 大学生における予定空白恐怖傾向と「ひとりの時間」の過ごし方との関連 （共著） 2021/03
6. 2020/03 論文　 大学生における「ひとりの時間」とアイデンティティ発達過程との関連 （共著） 2020/03
7. 2019/10 著書　 教職に生かす教育心理学 （共著） 2019/10
8. 2019/02 論文　 大学生における就職活動を通しての成長に関する研究の動向 （単著） 2019/02
9. 2018/03 著書　 ノードとしての青年期 （共著） 2018/03
10. 2018/03 論文　 医療機関における心理検査報告書―検査依頼者の被検者理解に資する心理検査報告書の作成に向けて― （共著） 2018/03
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 学会発表
1. 2022/09/02 大学生における「ひとりの時間」と精神的健康との関連（日本心理臨床学会第41回大会）
2. 2018/03/25 成人期女性における「ひとりの時間」の検討 ―質的分析および心理的適応との関連―（日本発達心理学会第29回大会）
3. 2014/11/07 「ひとりの時間」の過ごし方（行動）尺度の作成（日本教育心理学会第56回総会）
4. 2014/11/02 女子大学生における「ひとりの時間」の過ごし方（行動）と自我同一性との関連（日本青年心理学会第22回大会）
5. 2013/08 「ひとりの時間」を感じるとき－中・高・大学生の比較－（日本教育心理学会第55回総会）
6. 2013/08 大学生における「ひとりの時間」の意義（大学生という生活時間の意義－青年心理学の新展開(1)－　話題提供者）（日本教育心理学会第55回総会）
7. 2012/11 大学生における「ひとりの時間」と同一性地位との関連（日本教育心理学会第54回総会）
8. 2011/07 中・高・大学生におけるひとりで過ごすことに関する感情・評価と自我同一性との関連（日本教育心理学会第53回総会）
9. 2008/10 ひとりで過ごすことに関する感情・評価尺度の作成（日本教育心理学会第50回総会）
10. 2008/09 「ひとりの時間」の過ごし方尺度の作成（日本心理臨床学会第27回大会）
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 社会における活動
1. 2022/08 こもり上手となるためには－コロナ後のひきこもりを考える－（立正大学心理学部20周年記念公開講座） Link
 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 2020/10～ Googleフォームを用いた小テストの実施
2. 2019/10～ 授業理解促進のためのレポートの共有
3. 2012/02～ リアクションペーパーの活用
●作成した教科書、教材
1. 2019/10 「教職に生かす教育心理学」（Lesson12　学校不適応とカウンセリング）を執筆
2. 2018/03 「ノードとしての青年期」（L-6「青年に対するカウンセリング」、L-7「生きる意味への問い経験尺度」）を執筆
 所属学会
1. 2004/06～ 日本心理臨床学会
2. 2006/04～ 日本教育心理学会
3. 2008/04～ 日本青年心理学会
4. 2018/04～2021/03 ∟ 研究委員
5. 2018/04～2022/03 ∟ 広報・ニューズレター編集委員
6. 2015/07～ 日本発達心理学会
7. 2021/04～ 日本心理学会
 資格・免許
1. 2007/04/01 臨床心理士（登録番号17602）
2. 2019/02/05 公認心理師　第7279号
 研究課題・受託研究・科研費
1. 2020/04～2021/03  青年期・成人期のアイデンティティ形成およびキャリア形成に関する研究 その他の補助金・助成金 
2. 2017/04～2018/03  青年期の自己形成と精神的健康を促進する「ひとりの時間」の過ごし方に関する研究 その他の補助金・助成金 
3. 2014/04～2017/03  成人女性の未来展望における喪失感と獲得感-ひとりの受容、つながりの形成との関連- 基盤研究(C) 
4. 2015/04～2016/03  現代青年の「ひとりの時間」に関する発達心理学的研究 その他の補助金・助成金