（最終更新日：2023-03-02 15:08:21）
   イトウ アツヒロ    ITO Atsuhiro
   伊藤 敦広
   所属
人間社会学部 初等教育学科
 
現代教育研究所 所属教員
   職種
専任講師
 主担当科目
教育原理、教育学概説Ⅰ、教育の歴史と思想、教育学基礎演習Ⅰ・Ⅱ、教育学演習Ⅰ・Ⅱ、卒業研究
 専門分野
教育学, 思想史　（キーワード：陶冶・教養、大学、人文主義、言語、人間形成論、ドイツ、フンボルト） 
 最終学位
博士(教育学)
 学歴
1. 2007/04～2011/03 慶應義塾大学 文学部 人文社会学科 卒業 学士(人間関係学)
2. 2011/04～2013/03 慶應義塾大学大学院 社会学研究科 教育学専攻 修士課程修了 修士(教育学)
3. 2013/04～2016/03 慶應義塾大学大学院 社会学研究科 教育学専攻 博士課程単位取得満期退学
4. 2020/05/13
(学位取得) 		慶應義塾大学大学院 博士(教育学)
 職歴
1. 2021/05～ 昭和女子大学 現代教育研究所 所員
2. 2021/04～ 昭和女子大学 人間社会学部 初等教育学科 専任講師
3. 2020/04～2021/09 千葉大学 教育学部 非常勤講師
4. 2019/10～2020/03 首都大学東京 人文社会学部 非常勤講師
5. 2019/09～2023/03 東京理科大学 理工学部 非常勤講師
6. 2019/04～2021/03 作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科 准教授
7. 2016/04～2020/12 慶應義塾大学 通信教育部 非常勤講師
8. 2016/04～2020/09 慶應義塾大学 文学部 非常勤講師
9. 2016/04～2019/03 作新学院大学女子短期大学部 幼児教育科 専任講師
10. 2015/05～2020/03 慶應義塾大学 通信教育部 科目担当員
 著書・論文歴
1. 2023/02 著書　 啓蒙思想の百科事典 （その他） 2023/02 Link
2. 2022/12 著書　 道徳教育の地図を描く―理論・制度・歴史から方法・実践まで （共著） 2022/12 Link
3. 2021/09 その他 [自著紹介] ユルゲン・トラバント 著、村井則夫・齋藤元紀・伊藤敦広 監訳，梅田孝太・辻 麻衣子 共訳 『人文主義の言語思想―フンボルトの伝統』 岩波書店、2020年 （単） 2021/09
4. 2021/05 その他 [研究状況報告] 人間形成概念の再検討：理論と経験をつなぐには （共） 2021/05
5. 2020/09 論文　 教育思想史におけるヴィルヘルム・フォン・フンボルト：「古典的陶冶理論」の生成および展開の可能性 （単著） 2020/09
6. 2020/03 著書　 西洋教育思想史 [第2版] （共著） 2020/03 Link
7. 2020/02 著書　 人文主義の言語思想: フンボルトの伝統 （共） 2020/02 Link
8. 2019/11 その他 [書評] 綾井桜子 著 『教養の揺らぎとフランス近代 知の教育をめぐる思想』 （単） 2019/11
9. 2018/12 論文　 フンボルト陶冶論における「人間」の地位 ：初期思想から比較人間学計画へ （単著） 2018/12
10. 2018/09 その他 [書評] 広瀬悠三 著 『カントの世界市民的地理教育 人間形成論的意義の解明』 （単） 2018/09
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 学会発表
1. 2022/10/22 19世紀プロイセンにおけるミュージアム政策研究序説（教育哲学会第65回大会）
2. 2020/10/18 フンボルトの思想と人間形成概念（ラウンドテーブル「人間形成概念の再検討：理論と経験をつなぐには」）（教育哲学会第63回大会）
3. 2019/09/15 教育思想史におけるヴィルヘルム・フォン・フンボルト：「古典的陶冶理論」の生成および展開の可能性[フォーラム１]（教育思想史学会第29回大会）
4. 2017/09/16 ドイツ陶冶・教養概念観の変遷：研究概観の試み（比較教育理論・思想史研究会 2017年度 第2回研究会）
5. 2017/07/02 フンボルトの陶冶・教養プロジェクトの諸相 [シンポジウム「シェリングの時代の大学論と現代」(司会者：田中均、報告者：伊藤敦広・藤田正勝・座小田豊)]（日本シェリング協会第26回総会・大会）
6. 2017/07/02 歴史的世界と陶冶：フンボルト歴史思想の発生論的考察（日本ディルタイ協会 関西研究大会）
7. 2016/10/09 フンボルトにおける陶冶論としての比較人間学の成立：思想史的アプローチ（教育哲学会第59回大会）
8. 2015/10/11 陶冶と構想力：フンボルト陶冶論における美学について（教育哲学会第58回大会）
9. 2014/09/14 フンボルトにおける形式的陶冶論と古代ギリシア（教育哲学会第57回大会）
10. 2014/01/25 フンボルト陶冶論のいくつかの性格について：自然哲学との関係から（比較教育理論・思想史研究会 2014年度 第1回研究会）
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 社会における活動
1. 2018/07～2018/08 教員免許状更新講習（必修講習）
2. 2017/07 教員免許状更新講習（必修講習）
 教育上の能力
●作成した教科書、教材
1. 2022/03 教育学基礎演習ハンドブック
2. 2023/03 教育学基礎演習ハンドブック
 所属学会
1. 2013/05～ 教育哲学会
2. 2015/09～ 教育思想史学会
3. 2016/12～ 日本ディルタイ協会
4. 2020/04～ ∟ 会計監査
 資格・免許
1. 2018/04/27 中学校教諭専修免許状（国語）
2. 2018/04/27 高等学校教諭専修免許状（国語）
 受賞学術賞
1. 2018/09 教育思想史学会 第15回 教育思想史学会 奨励賞
 研究課題・受託研究・科研費
1. 2020/04～  19世紀プロイセンにおけるミュージアム政策の教育思想史的研究 個人研究