コバヤシ ヒロトシ    Kobayashi Hirotoshi
   小林 広利
   所属
人間社会学部 初等教育学科
 
現代教育研究所 所属教員
   職種
特命教授
項目区分 作成した教科書、教材
期間 2022/03/01～
事項 算数科における「考え続ける力をつける授業」の構成　 教育学基礎演習ハンドブック（昭和女子大学初等教育学科）
概要 算数科における「考え続ける力をつける授業」を構成していくためには、新学習指導要領における「生徒に身に付けさせたい三つの資質能力」と「考え続ける力」とを構造的に捉え直し、授業における児童の発想・アイディアや児童が感じるであろう算数のよさを教師自身が児童の目線に立って味わえるようにすることが大切である。