教員紹介・研究業績 - 近藤彩 | 昭和女子大学

（最終更新日 : 2025-05-13 21:52:06）

コンドウアヤ Kondoh Aya
近藤彩

所属人間文化学部日本語日本文学科

文学研究科文学言語学専攻　博士後期課程

文学研究科文学言語教育専攻　博士前期課程

職種教授

教員の研究テーマ等
外国人就労者支援、教師養成、協働学習

主担当科目
日本語教育演習　日本語教育特殊研究　協働学習　日本語教育入門　第2言語習得概論　言語教授法　日本語教育特論

専門分野
言語学, 日本語教育

最終学位
博士(人文科学)

学歴
1.	2002/12/20 (学位取得)	お茶の水女子大学大学院博士 (人文科学)

職歴
1.	2021/04/01 ～	昭和女子大学人間文化学部日本語日本文学科教授
2.	2021/04/01 ～	昭和女子大学大学院文学研究科文学言語学専攻　博士後期課程教授
3.	2021/04/01 ～ 2025/03/31	昭和女子大学大学院文学研究科言語教育・コミュニケーション専攻　博士前期課程教授
4.	2024/04 ～	昭和女子大学日本語教育センターセンター長
5.	2020/04 ～ 2021/03	麗澤大学日本語教育コラボレーションセンターセンター長
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著書・論文歴
1.	2025/02	論文	「指定教科書をリソースとして用いる協働型授業デザインの提案」アジア人材還流学会予稿集 (単著)
2.	2025/01	論文	「ビジネス日本語教育・就労者向け日本語教育再考　－社会的動向とビジネス日本語教育の推移を踏まえて―」『BJジャーナル』 (８),2-12頁 (単著)
3.	2024/12	論文	「日本語教師養成における動的「ずれ」と学びのプロセス　―ケース学習を中心に―」 2024年度　第46回国際学術大会“未来社会を見据えた日本語教育の役割とその射程”予稿集pp.116-119,116-119頁 (単著)
4.	2024/09	論文	「グローバルとグローカルな観点から考える実践教育　―多様性の中で働くことを目指した企業と高等教育機関の事例を踏まえて―」日本語教育研究 68,7-17頁 (単著)
5.	2024/02	論文	「日本におけるノンネイティブ日本語教師の役割」第19回協働実践研究会　予稿集,23-24頁 (共著)
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学会発表
1.	2025/02/23	「ピア・ラーニングによるケース学習」 (協働実践研究会「台日を結ぶ協働実践シンポジウム」)
2.	2024/12/07	「日本語教師養成における動的「ずれ」と学びのプロセス -ケース学習を中心に-」 (韓国日語教育学会・言語文化教育研究学会共同開催2024年度第46回国際学術会議)
3.	2024/09/07	「カンボジアと日本の相互理解とビジネスを促進することを目指した日本語教育」 (第6回アンコールワット国際日本語教育セミナー)
4.	2024/04/27	「高等教育におけるグローバル人材の育成と実践デザイン　―産学連携・共修を取り入れたプロジェクト―」 (韓国日語教育学会)
5.	2024/02/15	「日本におけるノンネイティブ日本語教師の役割」 (第19回協働実践研究会)
全件表示（57件）

講師・講演
1.	2025/02/19	「企業で活躍するためには　―就職活動を踏まえて―」 (TUJ)
2.	2024/09/27	「日本語教育の動向と日本語教師に求められる資質」 (釜石)
3.	2024/09/21	「就労現場における異文化受容・異文化適応」 (オンライン開催)
4.	2024/09/07	「ケース学習から考える相互理解とビジネス」 (アンコール大学)
5.	2024/08/27	「日本語教育理念と学習デザイン」
全件表示（69件）

社会における活動
1.	2023/04 ～ 2024/03	文化庁国語課　第23期文化審議会臨時委員　国語分科会　日本語教育小委員会　委員
2.	2022/11	文化庁　「地域における日本語教育の在り方について（報告）」
3.	2021/12	ベトナムにおける協働実践研究の可能性
4.	2021/08	日経産業新聞「外国人材との日本語コミュニケーション」
5.	2021/06	厚生労働省「就労場面で必要な日本語能力の目標設定ツール」　円満なコミュニケーションのために　使い方の手引き
全件表示（26件）

教育上の能力

●教育方法の実践例

1.	2011/04/01 ～ 2014/03/31	修士課程・博士課程プログラムディレクター（政策研究大学院大学）及びCenter for Japanese Language Learning統括責任者
2.	2019/04/01 ～ 2020/03/31	別科長（麗澤大学）
3.	2019/04/01 ～ 2021/03/31	日本語教育コラボレーションセンターセンター長（麗澤大学）
4.	2020/04/01 ～ 2021/03/31	研究科長（麗澤大学大学院）
5.	2021/06/01 ～	TUJとの交流授業及び招聘授業
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●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価

1.	2024/02/09	Teachers of The Year 2023

職務上の実績

●実務の経験を有する者についての特記事項

1.	2024/04/01 ～	日本語教育センターセンター長

委員会・協会等
1.	2023/04/01 ～ 2024/03/31	文化庁国語課　第23期文化審議会臨時委員委員
2.	2024/02/24 ～ 2024/03/31	文化庁国語課　登録日本語教員の資格取得に係る経過措置における日本語教員養成課程等の確認公募に係る審査協力者
3.	2023/06/01 ～ 2024/03/31	独立行政法人国際交流基金　日本語専門家派遣事業検討委員会委員
4.	2023/01 ～ 2023/03/31	令和4年度文化庁　「大学等日本語教師養成課程及び文化庁届出受理日本語教師養成研修機関実態調査研究事業」有識者会議委員
5.	2022/06 ～ 2023/01	令和4年度文化庁　日本語教育人材の研修プログラム普及事業：就労者に対する日本語教師【初任】研修ビジネス日本語研究会の知財を活用した就労者に対する初任日本語教師のための研修普及事業（MUB2022）就労者のための（初任）日本語教師研修プログラム実施委員会　委員
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所属学会
1.	1996/04 ～	日本語教育学会
2.	2009/07 ～ 2015/06	∟ 教師研修委員会委員
3.	2015/07 ～ 2019/06	∟ 学会誌委員会委員
4.	2017/06 ～ 2019/05	∟ 代議員
5.	2019/06 ～ 2021/05	∟ 理事
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受賞学術賞
1.	2024/02	昭和女子大学 2023年度昭和女子大学 TEACHERS OF THE YEAR

研究課題・受託研究・科研費
1.	2020/04 ～ 2024/03	「外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築」基盤研究(B) キーワード(外国人労働者・協働・ケース・ビジネスコミュニケーション・受け入れ環境)
2.	2020/04 ～ 2024/03	「外国人材と組織の変革を支援する対話型ビジネスコミュニケーション研修モデルの構築」基盤研究(C) キーワード(異文化理解・異文化間コミュニケーション・ケース学習・外国人社員と日本人社員・組織変革)
3.	2020/04 ～ 2024/03	「日本語教師の越境的学習の研究」基盤研究(C) キーワード(日本語教師・越境的学習・教師教育・教師の力量形成・越境プロセス)
4.	2021/04 ～ 2024/03	「ケース学習による異文化協働力育成のための共修型日本語授業の開発」基盤研究（C）キーワード(ケース学習、異文化協働力)
5.	2018/04 ～ 2021/03	「中国人日本語学習者のビジネス・コミュニケーションの困難点の解明」基盤研究(C) キーワード(ビジネス・コミュニケーションの困難点・中国人日本語学習者)
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